Antwort Kdy vznikla socialni pedagogika? Weitere Antworten – Kde vznikla sociální pedagogika
Historický vývoj sociální pedagogiky ovlivnil její směřování, současnou podobu oboru i uplatnění sociálních pedagogů. V jistém smyslu se sociální pedagogika rozvíjela již od starověkého Řecka, kde byla výchova vnímána jako prostředek pro zajištění fungování společnosti.Pevné základy pedagogice jako vědě u nás položil Jan Amos Komenský v 17. století (1592 – 1670). Pedagogika v řeči laiků je většinou chápána jako recept na výchovu dítěte ve škole. Odborníci chápou tento pojem odlišně, i když pedagogičtí odborníci nemají přesnou jednotnou definici tohoto pojmu.Sociální pedagogika je často považována za mezní obor. Zkoumá primárně sociální vztahy v procesu výchovy a vliv sociálního prostředí na člověka. Dále se zabývá výchovou i mimo vyučování a péčí o sociálně problémové jedince (děti a mládež, opuštění jedinci, jedinci v krizových situacích).
Kdo je sociální pedagog : Sociální pedagog řeší sociální situaci žáků a její negativní dopady na vzdělávání, pravidelnou školní docházku, fungování základních společenských mechanismů v rodině a přítomnost základních sociálních a hygienických návyků u žáků.
Kdy vznikla sociální psychologie
Za dobu vzniku sociální psychologie se tradičně považuje rok 1908, kdy došlo k vydání – nezávisle na sobě – dvou učebnic sociální psychologie. Autory byli McDougall a Ross.
Kdy vznikla speciální pedagogika : Cílem SP je maximální rozvoj osobnosti jedince s postižením či znevýhodněním a dosažení maximální úrovně jeho socializace. SP jako teoretická disciplína začala být uznávána na přelomu 19. a 20. století.
Termín pedagogika pochází z antického Řecka, kde byl slovem paidagógos označován otrok, který pečoval o syna svého pána, doprovázel jej na cvičení a do školy. Ze staré řečtiny se tento výraz přenesl do antické latiny – paedagogus, ale již s rozšířeným významem (nejen otrok – průvodce, ale i učitel, vychovatel).
Za zakladatele pedagogiky jako vědy o výchově bývá považován Jan Amos Komenský, za zakladatele moderní pedagogické teorie lze považovat J. F. Herbarta.
Kde se uplatní sociální pedagog
školních klubech, střediscích pro volný čas, domovech mládeže, dětských domovech, diagnostických a výchovných ústavech, speciálních zařízeních, domovech pro seniory, ústavech sociální péče, krizových a azylových centrech.Zabývá se například propojením školy a jiných subjektů, jako je obec, policie, OSPOD nebo sociální služby, může působit jako prostředník (mediátor) mezi školou a rodinou, ale i ostatními pedagogy. Svou náplní práce pak může připomínat učitele, psychologa, nebo sociálního pracovníka, se kterým je u nás nejvíce spojován.Sociální pedagog ve škole vykonává řadu činností, při nichž se zaměřuje především na komplexní podporu žáka. Všechny činnosti tedy cílí na zlepšení podmínek pro vývoj, výchovu, vzdělávání a socializaci žáka (ASOCP, 2023). Významná je role sociálního pedagoga právě při práci s žáky se sociálním znevýhodněním .
Pojem sociologie zavedl a poprvé užil zakladatel oboru August Comte ve svém díle Cours de la philosophie positive v r. 1837. Do té doby používal pro obor starší označení „sociální fyzika“ , které zavedl jeho učitel C.H. Saint- Simon.
Kdy a kde vznikla psychologie : Počátky vědecké psychologie jsou obvykle datovány rokem 1879, kdy Wilhelm Wundt založil první psychologickou laboratoř na univerzitě v Lipsku v Německu. Wundt se při své práci do vysoké míry opíral o introspekci (pozorování a zaznamenávání povahy svého vlastního vnímání, myšlení a cítění).
Kdy vznikla psychopedie : Psychopedie – pochází z řeckého psýché (duše) a paidea (výchova). Psychopedie je nejmladší speciální disciplína. Vznikla v 60. letech minulého století.
Kdy vznikla pedagogická psychologie
Pedagogická psychologie je jednou z nejstarších psychologických disciplín. Jako obor se pedagogická psychologie konstituovala v poslední čtvrtině 19. století.
VZDĚLÁNÍ A KVALIFIKACE
Každý, kdo chce práci PSS vykonávat, potřebuje mít minimálně dokončené základní vzdělání a musí absolvovat akreditovaný kvalifikační kurz v minimálním rozsahu 150 hodin.Jedná se především problémy s výukou, problémy s chováním nebo začleněním do kolektivu. Již není prostor na komunikaci s příslušnými úřady a institucemi. Zároveň není tolik prostoru na hlubší komunikaci s rodiči. A právě k hledání společné řeči mezi školou a rodiči v praxi pomáhá sociální pracovník.
Kdo je zakladatelem sociologie : Auguste Comte. Auguste Comte, celým jménem Isidore Marie Auguste François Xavier Comte, (17. ledna 1798, Montpellier – 5. září 1857 Paříž) byl francouzský myslitel, který je pokládán za zakladatele sociologie.