Antwort Co je totální Mutismus? Weitere Antworten – Jak pracovat s dítětem s Mutismem
Specifika komunikace se žákem s elektivním mutismem:
Vyvarovat se toho, že před žákem řekneme další osobě (učiteli, žákům), ten stejně nebude mluvit. Vše co děláme komentovat, pracovat s hlasem. Neslibovat odměnu, pokud bude mluvit. Akceptovat všechny formy projevu – šepot je mezistupeň.Efektivní, evidence-based terapie elektivního mutismu by měla být založena na spolupráci pedopsychiatra, klinického psychologa a klinického logopeda. Hlavním cílem klinicko-logopedické péče je zmírnit či eliminovat symptomatologii elektivního mutismu a účinně podpořit verbální komunikaci v různých sociálních situacích.Mutismus je poměrně vzácnou patologií. Jedná se o hraniční problematiku, kterou se zabývá několik vědních oborů: psychiatrie, psychologie, foniatrie a logopedie.
Co je Selektivni Mutismus : Selektivní mutismus (SM) je méně častá porucha, charakterizovaná neschopností verbálně komunikovat v různých sociálních situacích či prostředích, ačkoliv v jiných je to možné. Podle Diagnostického a statistického manuálu duševních poruch (DSM-5, 2015) je SM prozatím definován jako úzkostná porucha.
Co dělat když dítě nechce mluvit
Jestli dítě po třetích narozeninách stále ještě nemluví, potom se jedná o opožděný vývoj řeči. V takovém případě je už potřeba hledat příčiny opožděného vývoje, tedy nejlépe vyhledat odborníka, který dítě vyšetří. Odborníky na řeč jsou: foniatr, neurolog, klinický psycholog, klinický logoped.
Co to je afázie : Afázie je získaná porucha produkce a porozumění řeči, která vzniká při ložiskovém poškození mozku. Klinický obraz afázie je velmi variabilní a stupeň poruchy a obtíže v komunikaci mohou být různé, od lehčích, až po velmi těžké.
Dysartrie je porucha řeči, charakterizovaná špatnou artikulací. Dysartrická řeč je důsledkem onemocnění nervové soustavy, které brání kontrole například nad jazykem, hrdlem, rty či plícemi. Přítomné jsou často i potíže s polykáním (dysfagie).
Pokud se breptavost vyskytuje v kombinaci s koktavostí je u dětí vhodné začít s terapií koktavosti, a naopak u dospělých s terapií breptavosti. Pokud se breptavost zachytí včas a diagnostika s terapií je provedena správně, je její prognóza velmi příznivá.
Jak podpořit dítě v mluvení
5 tipů, jak mluvení ratolesti podpořit
- Vše kolem pojmenovávejte. Například při koupeli, až budete sahat po mýdle, řekněte: „To je mýdlo.
- Společně si čtěte.
- Hrajte hry.
- Zpívejte si spolu.
- Hrajte si se zvuky a napodobte běžnou konverzaci.
Kdy začíná dítě mluvit Každé děťátko je jiné, ale žvatlání se mění na skutečná slova někdy mezi 9 a 18 měsíci. Okolo druhého roku života se začínají slova a mysl dítěte prolínat a ovlivňovat. Mezi třetím a čtvrtým rokem života pak u dětí zaznamenáváme obrovský pokrok.Afázie může znamenat potíže s:
- – porozuměním – od vážné ztráty porozumění významu slyšených slov, přes obtíže v porozumění složitějším vztahům ve větě, po sníženou schopnost orientovat se v delším projevu či zachytit konverzaci s více lidmi.
- – výbavností slov, pojmenováváním, spontánním řečovým projevem.
Lehká afázie se projevuje nepatrnými poruchami tvorby a porozumění řeči. Při vážnější míře onemocnění mají pacienti výrazné obtíže v komunikaci, nedokáží pojmenovat předměty denní potřeby, tvořit věty, může dojít i k narušení čtení a psaní. Nejtěžší forma postižení způsobuje úplnou ztrátu komunikačních schopností.
Co je to Dyslalia : Dyslalie je druh narušené komunikační schopnosti, kterou řadíme mezi poruchy artikulace. Vyznačuje se tím, že narušena je výslovnost jedné hlásky nebo skupiny hlásek mateřského jazyka, zatímco ostatní hlásky jsou vyslovovány správně, dle příslušných jazykových norem.
Co je verbální Dyspraxie : Jedná se o specifickou vývojovou odchylku v realizaci slov. Tak jako se dyslalie týká naruše- ného tvoření hlásek, tak se verbální dyspraxie týká celých slov. Dítě nesprávně realizuje část slova nebo celé slovo.
Jak se projevuje dyslálie
Dyslalie se v mluvené řeči projevuje jako vynechávání (delece) chybně vyslovovaných hlásek, nebo nahrazení (substituce) jinými (artikulačně podobnými) hláskami nebo jsou hlásky vyslovovány nepřesně (distorze).
Terapie breptavosti
- Zlepšení plynulosti řeči.
- Navození správného tempa řeči, tak aby ho člověk mohl automaticky používat při spontánním projevu.
- Zvýšení soustředění, pozornosti.
- Rozvíjení rytmického cítění
- Zlepšení čtení, psaní, vyjadřovacích schopností
Pokud dítě nezačne komunikovat a např. do 2 let vůbec nemluví, už by bylo dobré začít zjišťovat, zda např. nemá poruchu sluchu nebo nesjou další potíže, obecně nejčastěji rodiče chodí s opžděným vývojem řeči kolem 3 roku a pokud má dítě nějaké potíže ve výslovnosti, stačí navštívit logopeda kolem 4 roku.
Kdo je Afatik : Afázie je neurologická porucha způsobená poškozením částí mozku, které jsou zodpovědné za tvorbu nebo zpracování jazyka. Může se objevit náhle nebo se vyvinout postupně. Mezi základní příznaky afázie patří potíže s vyjadřováním při mluvení, problémy s porozuměním řeči a potíže se čtením a psaním.