Antwort Co je Nadane dite? Weitere Antworten – Co znamená nadané dítě
Pojem nadané dítě (anglicky gifted child) obecně odkazuje k dítěti s vysokou inteligencí, vysokým stupněm talentu a nadání.Jak poznáme nadané dítě
- Typické chování, které může u dítěte indikovat nadání
- Mají bohatou slovní zásobu.
- Mají touhu vědět, jak věci fungují, mají řadu zájmů nebo jen několik základních, které jsou schopni do hloubky zpracovávat postupně střídat.
- Jsou schopné spojovat zdánlivě nesouvisející věci do smysluplného celku.
Mezi ně například patří:
- raná schopnost rychle číst, učit se a rozumět věcem.
- intenzivní pohlcení nějakým svým zájmem, aniž by ale dítko zapomnělo na okolní události.
- zvýšený pozorovací talent, zvědavost a tendence klást otázky.
- schopnost abstraktního myšlení, přičemž dítě vykazuje známky kreativity a vynalézavosti.
Jak poznat že jsem Nadany : Většina rozumově nadaných dětí projevuje již od nejútlejšího věku atypickou schopnost poznávání (paměť, myšlení, pozornost atd.). Pokud jsou tyto charakteristiky podněcovány a rozvíjeny, býváme svědky velmi zajímavého, neobyčejně rychlého vývoje poznávacích schopností.
Kdo je nadaný žák
Nadaným žákem se rozumí jedinec, který při adekvátní stimulaci vykazuje ve srovnání s vrstevníky vysokou úroveň v jedné či více oblastech rozumových schopností, intelektových činností nebo v pohybových, manuálních, uměleckých nebo sociálních dovednostech.
Jak rozvíjet nadané dítě : Proto je dobré jeho talent rozvíjet i doma, zadávat mu náročnější úkoly, aby se takové dítě nenudilo, zajistit pro něj podnětné prostředí. Pro menší děti můžeme využít různé hry rozvíjející logické myšlení např. šachy, aktivity, dáma, pexeso, scrabble atd. a různorodé stavebnice (lego, merkur,…).
Praha – Nadprůměrně inteligentní dítě pozná psycholog od tří let, řekl předseda Mensy ČR Tomáš Blumenstein. Organizace Mensa sdružuje lidi s IQ vyšším než 130. Rozpoznat inteligenci podle předsedy prý není problém ani o něco dřív, ale když toho dvouleté dítě hodně umí, nemusí být hned nadprůměrně inteligentní.
Mimořádně nadaní žáci mívají velkou vnitřní motivaci k provádění činností, ve kterých jsou nadaní. Je však třeba je motivovat k co nejkvalitnějším výkonům i v činnostech, ke kterým tolik mimořádných schopností nemají. Žák by měl být motivován k co nejlepšímu výkonu i při skupinové práci.
Jak identifikovat nadaného žáka
Diagnostiku nadaného žáka provádí v PPP psycholog a speciální pedagog. Podle Standardu komplexní diagnostiky mimořádného (intelektového) nadání (2018) jsou k diagnostice využity nejen testy inteligence, ale také testy výkonnostní a testy tvořivého myšlení.Již v prvním roce života můžete u svého děťátka tento charakteristický projev zpozorovat. Nadané dítě pozná, umí identifikovat a pojmenovat řadu předmětů i osob a jeho slovní zásoba je stále bohatší. Běžně narůstá slovní zásoba u dětí ve věku 18 měsíců, u dítěte nadaného to bývá již okolo jednoho roku.V tomto případě je vhodnější kontaktovat soukromého psychologa, optimálně toho, který se v daném tématu orientuje a má s nadanými dětmi zkušenost. U soukromých psychologů se ale obykle za vyšetření a následné konztultace platí. Je tedy vhodné předem si zjistit podmínky vyšetření.
Intelektové a rozumové (kognitivní) schopnosti
Velmi dobře a rychle dokáží řešit logické a analytické úkoly. Typická je pro ně rychlost (v myšlení, řeči, vyjadřování), hloubka analýzy (vidí i problémy a vztahy méně patrné nebo pro mnohé úplně nepochopitelné), tolerance neunifikovaného pohledu (vidí např.
Jak poznat nadprůměrně inteligentní dítě : Výše inteligenčního kvocientu je ale jen jedním z ukazatelů. Za nadprůměrné nadání se považuje IQ v hodnotě 115-129, což odpovídá 10-12 % polulace. Mimořádné nadání mají osoby s IQ v rozmezí od 130 do 169 a takových už je jen 2-3 %. Ti s IQ nad 170, jsou považováni za vysoce mimořádně nadané a je jich sotva 0,5 %.
Kdo první identifikuje nadaného žáka : Diagnostiku nadaného žáka provádí v PPP psycholog a speciální pedagog.
Jak vzdelavat Nadane dětí
Pro děti mimořádně nadané je možné využít jako podpůrného opatření vzdělávání podle individuálního vzdělávacího plánu (IVP). Bude se pravděpodobně jednat o nevelkou skupinu dětí, jejichž nadání se již v předškolním věku rozvinulo do té míry, že naplnění jejich vzdělávacích potřeb vyžaduje vytvoření IVP.
Cytomegalovirus snižuje inteligenci nakažených lidí. Odhalil to tým profesora Jaroslava Flegra z Přírodovědecké fakulty UK. Jde o velmi běžný virus. Rozšířen je odhadem mezi více než polovinou světové populace.Mentální retardace
- opoždění lidé
- dokáží komunikovat, požívají řeč, jsou schopno počítat, jsou plně soběstační
- v praktické činnosti jsou nezávislí
- problém v oblasti emoční a sociální (jsou nezralí), u psané řeči, u paměti (ve škole)
- jsou vzdělatelní a vychovatelní
Jak se projevuje vysoká inteligence : Intelektové a rozumové (kognitivní) schopnosti
Velmi dobře a rychle dokáží řešit logické a analytické úkoly. Typická je pro ně rychlost (v myšlení, řeči, vyjadřování), hloubka analýzy (vidí i problémy a vztahy méně patrné nebo pro mnohé úplně nepochopitelné), tolerance neunifikovaného pohledu (vidí např.